Painimista lomakkeiden kanssa

Juuri seuraavana päivänä edellisen blogi-kirjoituksen lähettämisestä sähköpostiin ilmaantui aivan outo muistutus. Se koski vaihdon opintosuunnitelman (learning agreement) lataamista järjestelmään (Mobility-Online).

Erasmus-apurahan hakemiseksi piti olla OLS-kielitesti tehtynä ja learning agreementin  allekirjoitettuna sekä ladattuna. Erasmus-apurahan hakemiseen deadline oli viiden päivän päästä, eli 30.10. Sähköpostin mukaan oli läiskäisty vielä minun tiedoillani osittain täytetty learning agreement.
Eli lyhyesti: niillä päivämäärillä, jotka lukivat Valencian yliopiston sivuilla tai OLS-testin selostuksissa ei oikeastaan ollutkaan mitään väliä, sillä apurahaa varten molemmat olisi pitänyt tehdä muutenkin aiemmin.
Hupsis.
No, mitäs siinä sitten... Onneksi olin aloittanut kurssien tarkastelun jo ajoissa, joten muutamien tuntien painimisen jälkeen oli suunnitelma muotautunut tämän näköiseksi:

• Youth Cultures and Areas of Educational Experience
• lntroduction to English literature
• Foreign Language for Teachers: English
• Culture of Foreign Language Teaching: English
• Designing educational material

 Yhteensä opintopisteitä tulisi 28,5. Ainakin tämän suunnitelman mukaan. Viimeistä kurssia lukuunottamatta valitsin kurssit englanninkielisestä tarjonnasta. Mutta kuten aiemmin sanottu, lopulliseen lukujärjestykseen kurssit saattavat vaihtua reilusti. Yritin valita sellaisia kursseja, jotka auttaisivat tulevaa aineenopettajaa ja kokeilla jos ne sitten sopisivat lukujärjestykseen.

Ja mitä OLS-kielitestiin tulee, sen tein torstaina. Heti kun vain aikataululta pystyin ja englanninkielellä kuitenkin. Olin saanut "katsotaan, katsotaan"- vastausta kysymykseeni kielen vaihtamisesta, joten päätin tehdä testin mielummin englanniksi ja aikataulussa.

Nyt olen viimein hyväksynyt Erasmus-apurahasopimuksen. Yksi asia jälleen paketissa.
Joten kai tässä voisi jo sanoa että tilanne on "Karvajalka 1 - Lomakkeet 0". Lomakkeille voisi kyllä antaa pisteitä erittäin hyvästä vastuksesta.
Voittajafiilis joka tapauksessa!

Orientaatiosta asiaa

Tälle päivälle yliopisto oli järjestänyt vaihtoon lähtijöille orientaation. Olin samansorttisessa jo viime keväänä, se oli vain tätä pidempi. Ehkä tämä oli jonkinlainen "varmistusorientaatio".
Hyvä vain, en valita. Laholatvaiselle meikäläiselle on hyvä kerrata asiat riittävän monta kertaa!
Orientaatiossa kertailtiin näitä perusasioita; katso passi ja viisumit kuntoon, hae apurahaa, tee itsellesi tavoitteita ja näin edelleen.

 Monet poimivat matkaansa "vaihtoonlähtijän muistilistan", eli opuksen, jonka yliopisto vaihtoonlähtijöille tarjosi. Minulla se oli tallessa vielä edellisestä orientaatiosta. Jyväskylän yliopiston vaihtoonlähtijän muistilistaa voi kiinnostunut tarkastella täältä (linkki).

Orientaatiosta kysymällä löysin viimeinkin learning agreement- lomakkeen! En voi edes ymmärtää miten en ollut tajunnut katsoa yliopiston omilta sivuilta (linkki). Onneksi Valencian yliopistoon paperit on pitänyt palauttaa vasta joulukuun alkuun mennessä. Nyt vain kursseja poimimaan!

Olen myös soitellut vakuutusyhtiöihin ja kysellyt sopivaa matkavakuutusta. Mutta kirjoitan siitä lisää, kunhan soittopyyntöihini vastaillaan. Pysyy postaukset mukavan selkeinä ja lyhyinä.

Lomakkeet ovat saapuneet

Lomakkeita! Pitkän odotuksen jälkeen ne ovat viimein täällä!
Linkkejä on alkanut putkahtelemaan viimeviikolta asti sähköpostiin. Täyttöurakka voi lähteä käyntiin.

Lomakkeet ovatkin jännittäviä! Syynä siihen on lähinnä se, etten itse onnistu täyttämään niitä oikein... juuri koskaan. Liekö kyseessä karma vai geenit, mutta aina tuntuu menevän jossain pieleen.
Pidin hyvän ystäväni Alisan kanssa pari päivää sitten lukupiirin, jonka käytin lähinnä vaihtoasioiden selvittämiseen. (Pyrin tartuttamaan Alisan hyvän karman lomakkeiden kanssa itseeni).

Tällainen paperi Valenciassa. (Väritin omat tietoni piiloon.)

Aloitin urakan Online application- paperista. Sitten huomasin, että siihen pitää ladata mukaan myös oma opintosuunnitelma (learning agreement). Sitä en vielä ole tehnyt. Onneksi vaihtoyliopistollani on lista ainakin kursseista, jotka tarjotaan englanniksi. Suunnittelin ottavani listasta kasvatustieteiden kursseja ja katsovani sitten miten juttu etenee. Vaihdossaolleilta ystäviltäni olen kuullut opintosuunnitelmien muuttuvan useimmiten vielä paljon kun itse opinnot alkavat, joten yritän olla stressaamatta liiaksi.

Yritin myös tehdä Erasmus-opiskelijoille pakollisen OLS- kielitestin, mutta testattava kieli olikin espanjan sijasta englanti. Eikä siinä mitään väärää, olinhan laittanut pääasialliseksi opiskelukielekseni englannin... mutta oikeastaan haaveilin oppivani Espanjassa espanjaa. Olen opiskellut kieltä vasta vuoden, mutta missäpä muualla espanjaa oppisi paremmin kuin Espanjassa? Aion opiskella myös espanjaa Valencian kielikeskuksessa, ja todennäköisesti moni valitsemistani kursseista tulee sisältämään paljon opetusta espanjaksi. Lisäksi Espanjassa ei englantia oman käsitykseni mukaan puhuta mainittavan sujuvasti.Joten tein jotain radikaalia! Laitoin viestiä kv-henkilölle kysyäkseni, pystynkö tekemään testiä myös espanjaksi. Tai voinko osallistua englantia valmentavan OLS-kurssin sijasta espanjaa valmentavalle kurssille. Tai onko olemassa muita samansorttisia valmentavia kursseja/testejä espanjaa ajatellen.

Kv-henkilö oli juurikin niin ihanan auttavainen kuin yleensä, lähetti minulle muutaman linkin espanjanopiskelua varten sekä lupasi laittaa viestini eteenpäin.
Nyt pitää vain jatkaa sinnikkäästi näiden paperien kanssa! Hop hop!

Tästä alkaa BLOGI!

Ihan aluksi hieman taustoja, jotta kaikki pysyvät varmasti perässä;
Tarkoitukseni ja kunniani on kirjoitella tänne Erasmus-vaihtoni käänteet. Asian ytimestä ja sen vierestä. Suunnitelmana on päästä Valenciaan kevätlukukaudeksi 2017, saapua paikalle vuoden alussa ja lähteä takaisin kesällä.

Opiskelen äidinkielen opettajaksi Jyväskylän yliopistossa ja pääaineeni on kirjallisuus. Valenciaan hain opiskelemaan kasvatustieteiden kautta.
Tässä vielä linkkiä Valencian yliopiston nettisivuille;
Universitat de València

Tervetuloa lueskelemaan, halutessaan kommentoimaan ja kyselemäänkin! Tästä se sitten lähtee...